有學長問神通和開天眼的事.
好的, 我們來說說神通和開天眼. 現在外面練氣功與身心靈的團體三教九流, 氾談神通的有之, 氾開天眼的有之. 我們是有知識的交大人, 應該要懂得判斷真偽實幻.
不要迷惑在奇炫的文字表面上, 神通,好神祕喔! 天眼,好神奇喔! 不要跟著對方的思路走. 談神通(談任何新鮮事物), 請回歸到最原始的根本意上, 先問什麼是「神」? 什麼是「通」? 什麼是「天眼」? 不要跟著世俗表淺模糊的觀念, 人云亦云的說神祕. 直接追根究底, 探究根源處.
什麼是天眼通? 能用「眼睛」或「大腦視覺(內在眼睛)」看到神神鬼鬼, 看到菩薩,天尊,護法天龍? 冤親債主? 孤魂野鬼? 是為天眼通嗎? 是菩薩天尊顯靈示現, 以某個法相現形? 還是我們自己的妄想執念, 視幻為實? 佛說「凡所有相皆是虛妄」, 菩薩天尊, 會是真實法相嗎? 好, 冤親債主, 孤魂野鬼, 又以何種面目現身? 何種穿著打扮姿態呢? 這現象會是潛意識或集體潛意識所造成的嗎? 不必跳進眾人的執念中, 跟隨飄忽. 或者還是看到遠方發生的事物, 看到未來的現象, 這種穿透時間空間的視覺能力, 稱為天眼通嗎? 如果這是, 那麼, 能洞悉千古不變的律則; 能發明後代無限利益的事物; 能展現千萬人共鳴的心聲, 更可以稱得上是天眼通了吧.
好~ 回歸文字的根本意義, 我們先定義神通, 定義天眼是什麼. 用我們目前這個位階與時空的文字系統, 來說明事理.
我們定義神通: 神妙不測的現象, 神妙不測的通達表現. 怎麼樣叫做神妙不測? 是一般人普通人不能夠做到的表現, 是平時看不到的現象. 如果平時看得到, 普通人能夠的, 就不是神妙不測的表現了. 再, 如果是每個人都可以學會的, 也不再是神妙不測, 因為人人都學會呀! 這裡舉三個科學上知名的例子, 來說明神妙不測的通達表現. 用平常心就能理解. 阿基米得浮力原理. 當阿基米得坐到水缸裡頭, 溢出了水, 讓他突然通達了浮力原理,
這真是神妙不測呀. 別人也坐水缸, 別人就不會產生這個通達. 那真是神來之筆的洞察力. 其次, 牛頓萬有引力. 當牛頓看到蘋果掉下來, 突然通達了萬有引力, 這真是神妙不測. 別人就不能. 愛因斯坦演譯相對論, 深探時空間的結構, 推演出原子彈的原理. 當時的人們, 哪個能夠. 這三位科學巨人, 洞悉千古不變的律則, 具足了科學神通.
我們用另外一種稱呼, 喚他為天才.
我們定義開天眼: 開啟本來智慧, 開啟本來明覺, 開啟自身觀察理解事物的本領. 開啟之後, 理解速度變得很快很通透.
每個人的天眼(天賦)都不一樣. 你會「看」到你想看到的事物, 理解你想理解的事物. 你有沒有覺得, 自己在學習某些東西的時候特別快, 可能是音樂,可能是繪畫,可能是書法,可能是數學,可能是地理,可能是雕刻. 有時候甚至不學自通, 或者學一知十呢?
這就是開了天眼(天賦), 打開觀察/理解事物的天生本領.
如果如此理解開天眼, 那麼古代伏羲畫八卦; 文王重卦演周易; 莊子寫就逍遙遊,齊物論,大宗師; 六祖惠能當下了悟本來無一物,何處惹塵埃; 釋迦牟尼菩提樹下靜坐49天成正覺; 太史公20年寫就史記,開創中國正史的典範; 愛迪生發明電燈,照亮世世代代;貝多芬的音樂交響,千萬人與之共鳴; 畢卡索的繪畫,振動人心; 小沈陽,毛毛和蘇珊大嬸的歌喉; 劉謙的魔術手法,
以及幾米,楊麗花,鄧麗君,李白,杜牧,李商隱,卓別林,勞來,哈台,馬歇馬叟,黃俊雄等等, 這些人都開啟了上天所賦予的天賦, 並能善用他們的天賦. 我們可以說他們都開了自己的天眼, 成就天賦事業. 我們呢? 我們的天生稟賦是什麼? 誰來開啟我們的天眼?
當我們如此理解了開天眼,
向前推一步, 以我們的胸襟,氣度, 試著關照身邊每一個孩子, 助其開啟上天所賦予的天賦, 助成他美善的生命想望, 讓每一個人都可以有個七彩的人生道路. 我們便成為助人開天眼的正覺者, 我們就成就了他人, 也成就了自己.
這才是談神通說天眼, 最具正面意義的事.
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